为爱发声| 2019年秋季赋启+包头中学创收新精彩

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同伴教育计划“为爱发声” 项目2019年9月-12月精彩活动回顾。

项目介绍

「为爱发声」流动青少年社会融入项目是上海杨浦区赋启青年发展中心发起的同伴教育计划中一个公益项目，旨在关注非沪籍学生在上海的成长和发展，通过培养高校公益领袖训练来点燃和服务这些青少年，通过观察和探索，倾听其发声，并通过“有声照片展”给予发声渠道，给社会正向影响。

从9月起，赋启与上海市包头中学再次合作，为包头中学的40名流动青少年们，开展为期一学期的「为爱发声」项目，课程从“赋权、发现、打开、探索、发声”五个阶段，为每位学员提供了32个课时的社会融入及软技能提升课程，同时，超过40人次的工作人员及高校青年领袖教练共同完成从前期到后期6个月的高质量陪伴。

9月

2019年9月22日，上午9点，准时在上海市包头中学举行开营仪式，首先小营长王佳玥为大家介绍介绍自己，并介绍了本次营队的课程安排：摄影教学，定向越野，沟通技能培训，观有声照片展等多姿多彩的课程组合勾起了同学们的好奇心以及兴趣。还引出陪伴一学期营队课程的黑衣人团队们，每位工作人员的精彩经历引得同学掌声不断。

破冰游戏

破冰环节，大家通过姓名叠罗汉的游戏，认识着身边队员们。（咳咳~~好记性要上线哦）。大家一边做着自我介绍，一边奋笔疾书记录别人的信息，场面热烈极了，当最后教练成功地说出了每一个同学的爱好以及姓名，与学员融为一体。接着大家又开始了“别人眼中的我”，当同学们看到别人帮自己画的各种扭曲的头发，五官不矜喜笑颜开，教练们也忍不住捂嘴偷笑。游戏的最后，各组同学将自己的作品进行了展示，看到这些诡异的作品，全场哄然大笑。

团建

在同学们互相熟悉了之后，各组开始确定队名，选举队长，制定口号，展示造型的工作，同时设计并制作了他们的队旗，随后进行了展示。
在各组学员与教练的共同努力下，本个营队分为四个小队，分别是阳光之家小队、窝窝头小队、鸡你太美小队、Dream小分队。

团队熔炼

在开营仪式之后，江雨雯老师为大家带来了“鸡蛋撞地球”的课程，首先老师带领着同学们明确了各个组员在团队中的角色，同学们也交流了他们心目中的理想团队，告诉他们领袖的作用，并让每个组收集指定的物品，动员同学们去寻求他人的帮助，了解团队的作用，增加了整个小队的凝聚力，最后四个小组面临最后一项大挑战：“鸡蛋撞地球”，规则如下：制作一个容器，将鸡蛋向下投掷，若没碎则取得胜利。可最后各组均未能成功，为此在下午他们为此开了一场简单的会议。

文化交流

下午同学们跟随着教练来到杨浦区文化馆观展，同时，上一季的营员为新学员们带来了精彩的手风琴，相声等表演，同时也向新学员分享了他们的学习经验，“黑衣人”教练，各位领导也表达了对这些营员将来为祖国做出贡献的殷切期望。简短的仪式结束后，新学员们认真观赏了那些老营员举办的有声照片展。

同时，学员们参观了文化馆内的非物质保护遗产展览，让学员们认识到上海更多的优秀历史文化，希望他们也可以继续传承，并发扬、创新更多的可能。

活动的最后，各组举行了一个总结会，各组成员都认为在以后的营队生活中，大家需要更团结，相互体谅，共同进步，他们领略到了团队的重要性，也明白了团队走的更远的道理。

10月

10月26日，在上海市包头中学展开第二次营队活动。此次活动由上午的创新思维课程与下午的手机摄影培训课程构成。
活动开始，代理营长小营长朱琪雯带领着新老工作团队，分别进行了自我介绍。随后，展开了“小鸡进化论”热身活动，通过热身活动选出“小鸡”“老鹰”“人”三名学生上台作自我介绍。

创新思维

导师吴悦为学员带来了“设计思维”课程。课堂以“棉花糖挑战”为导入，要求学员以意大利面、棉花糖、胶带、棉线和剪刀为材料，在规定的时间范围内使得棉花糖离桌面的距离尽可能地高。

四组学员在教练的引导下以不同的方式展现了棉花糖挑战的创意方案。基于各组方案，吴悦老师再一次引导学员反思棉花糖挑战的过程，学员在教练的指导下讨论各组在设计方案中的分工合作、矛盾处理与方案改进等，并就讨论结果进行汇报。

接着，通过“棉花糖挑战”在不同职业人群中的大数据分析，吴悦老师指出，在方案设计过程中需要团队合作、资源利用最大化、目标导向、建立模型与打破常规等。学员们表示通过“棉花糖挑战”很有收获。